نشاطات فروع منظمة الطلائع

معسكراتنا الطليعية هي صورة مصغرة عن الحياة الاجتماعية الكبيرة . حيث نعود الطليعي على نكران الذات والاعتماد على النفس والتعاون والإيثار , وكثير من القيم التنظيمية والاجتماعية التي تعتمدها منظمة طلائع البعث كأساس في التربية الطليعية . وإن الأنشطة العلمية والفنية والثقافية مبرمجة ومدروسة ومخطط لها .

وتعتمد على ربط المعلومة النظرية بالوسيلة الحسية . ونلاحظ إقبال رفاقنا الطليعيين على مناشط التربية التقنية ) : الحاسوب , العلوم ) وذلك نتيجة حاجة الطليعي إلى المعلوماتية و إلى الوسائل العلمية ويبقى الإقبال على بقية المناشط بحسب هوايات الطليعي من : ( رسم ـ موسيقا ـ مطالعة ) وهي تعتمد على قدرة المنشط في إيصال المعلومة والتعزيز في الموقف .

قائد الدورة الثالثة

هيثم شهاب

في ظل ما يحيط بنا من أخطار وفي ظل الغزو الثقافي الذي وصل بطوفانه إلى بسمات الأطفال من خلال ما يبث عبر القنوات الفضائية من برامج موجهة للأطفال ذات مضامين ومفاهيم مخالفة لمبادئ وقيم وأخلاق الأمة العربية . وقفت منظمة طلائع البعث بوجه تلك التحديات من خلال المدارس ومن خلال المعسكرات التي هي منتجعات وصروح حضارية يتعلم فيها الأطفال القيم الإيجابية ومحبة الوطن والقائد ونكران الذات والعمل بروح الفريق الواحد والتعاون فيما بينهم والنظافة والنظام والانضباط . وماوفرته تلك المنتجعات من خامات متكاملة وبرامج تعليمية متناسبة مع التقدم العلمي وإعداد الكوادر ورفد الوطن بالرواد . يتملكني الفرح وأنا أرى الطليعيين في معسكراتهم يمرحون ويتعلمون ويمارسون هواياتهم المختلفة فيبدعون . وهاهي معسكراتنا للأطفال والمشرفين ينهلون منها الإبداع وتتم فيها تنمية مواهب المبدعين . وعهدا منا نحن الطليعيين والدارسين والمشرفين في الدورة الطليعية الثالثة بمعسكر الشهيد باسل الأسد بالحسكة أن نتابع مسيرة البناء والتطويرخلف راية الرئيس الدكتو ربشار الأسد .

المشرف : أحمد زركان حمد

في ظل تنوع وسائل تربية الطفل نذكر أهم الوسائل التي ترعاها الدولة وهي منظمة الطلائع وذلك من خلال معسكراتها الترفيهية والتعليمية للأطفال وفق توجيهات السيد الرئيس بشار الأسد الذي قال بمقدار ما نزرع بذورا صالحة نجني ثمارا ناضجة ) ومن خلال رعايتنا للأطفال الطليعيين في دورتنا الثالثة نرى الحيوية والنشاط في ذلك المعسكر من خلال المواقف التنظيمية والمهارات , والسلوك الذي ينغرس في نفوس الطليعيين من نظام ومحبة وانضباط وتعاون وإيثار وفرح وسعادة لدى الأطفال وما تقدمه المعسكرات من متعة وفائدة في كل مظاهرها .

الدارس : عبد عيسى

منظمة طلائع البعث منظمة تربوية قائمة على بناء الطفل بناء جيدا قائمة على التعاون والتعارف بين الطلائعيين واكتسابهم المهارات المختلفة تحت رعاية المشرفين والدارسين . لقد تعلموا التعاون والنظافة والنظام والانضباط والإيثار . إنهم كسرب حمام كبير تتجه كل مجموعة فيه إلى الهواية التي تحبها فمن يحب الثقافة يذهب إلى موقف الثقافة ومن يحب التقنية يذهب إلى موقف التقنية وكذلك الأمر بالنسبة للرسم والموسيقا والفنون والرياضة وغيرها . ومن المعروف أنه يوجد هنالك الكثير من الأطفال الذين يحبون العمل على الحاسوب ولا يمتلكونه في بيوتهم وهم هنا يجدون كل شيء في المعسكر متاحا فيعملون على الحاسوب و يصنعون الدارات الإلكترونية بمرح ونشاط . فهنيئا للأطفال بمعسكراتهم الرائعة الدارسة : هبة سعد الله فندي لقد اعتدت أن أمارس هواياتي في رحاب منظمة الطلائع الغالية.. فهاهي تفتح ذراعيها كعادتها وتلم الأطفال الموهوبين بينهما .. لقد تضمخت أصابعنا بالألوان الجميلة وتمازجت زقزقة العصافير بحمرة خدودنا ورحنا نخط على أوراقنا حكايا الليل ونجومه . وزرقة السماء و بريق أشعة الشمس المتربعة في وسطها . قضينا أياما لا أروع ولا أحلى في مخيم الطلائع وسبحنا كالأسماك وطرنا كالعصافير ومارسنا هواياتنا المتنوعة .

الطليعي : عبد الله العكلة

لقد وجدت في هذا المعسكر مكانا مناسبا ومناخا ملائما لممارسة هواياتي في الموسيقا والكومبيوتر وكم كنت فرحة بالتعرف على رفاق رائعيين ومشرفين طيبين .

الطلييعية : ريم قطيني (فرع الحسكة)

هنا حيث تجتمع معا وتتشابك أيدينا فرحا بهذا المعسكر الجميل وتزدان طرقات المخيم بصيحاتنا وأناشيدنا الجميلة .. هنا تعلمنا كيف يكون النظام والانضباط والتعاون وكيف نرسم بسمة على وجوهنا كل يوم . الطليعي : مجد صويلح (فرع الحسكة)