« |
»
مجرد سؤال !!
sozan | 18 شباط, 2009 07:42
منذ فتره وانا اتابع قضية الطفل هويمل الذي تعرض لاصابه غير مقصوده من قبل المعلم والتي ادت الى اصابته في عينه اصابه بالغه واليوم قرأت خبر آخر والذي مفاده ان معلم تعرض للضرب من قبل ولي أمر في المفرق واثناء تأدية عمله وكان الاعتداء من قبل الاب على المعلم بواسطة سيخ حديدي والغريب ان كلا الطرفين حصل على تقرير من المستشفى يفيد بتعرض كلاهما للضرب والاصابات المتفرقه في أنحاء الجسد وانتهت بالمصالحه وسحب كلا الطرفين للشكوى
طبعا من المعروف لماذا قام كلا الطرفبن باحضار التقرير الطبي ولماذا كلا الطرفين قدم التقرير الطبي والذي ممكن ان يكون أحد الطرفين كاذب وقام اما بالدفع من اجل التقرير او له قرابه ساعده في الحصول عليه
المهم في الامر هو الخلل الذي يعاني منه القانون الاردني في هذه الحالات حيث من المعلوم ان الاعتداء على موظف حكومي واثناء تأدية عمله يعاقب عليه القانون لكن في هذه الحاله لم يتم التعامل معها في هذه الكيفيه ولا اعلم لماذا كما انني استغرب كيف تم اعتماد كلا التقريرين وان تم فأن الاعتداء تم على المعلم بسيخ حديد فهذا يعني انه الضحيه حتى وان تسبب في الاذى للمعتدي فهو في حاله دفاع عن النفس فلماذا تم التعامل معه على انه الجاني
ان العلاقة بين المعلم والطالب علاقه يشوبها الكثير من المغالطات فلا المعلم يحترم الطالب ولا الطالب يحترم المعلم كما ان العلاقة يبن المعلم والاسره علاقه غير مفهومه فالمدرسه غير قادره على التواصل مع البيت مما يخلق جوا ان على المعلم التعامل مع الطالب بكل عيوبه دونما اللجوء الى البيت او اولياء الامور ولذلك ان اردنا ان نحفظ كلا الطرفين من التجاوزات قدر الامكان على الطرفين تفهم مهمتهم والكامنه في التعاون من اجل النهوض بهذا الطفل وتعليمه
مما يدفعني الى التساؤل لماذا كل القائمين على الوزارات الحكوميه لا يعملون على انتداب بعض الوسائل المتقدمه والتي أظهرت نوعا من التقدم وأدت الى توفير نوع من العلاقه الوديه المتبادله بين الطرفين فعلى سبيل المثال يتم تنسيق اجتماع بين المعلم واولياء الامر في كل فصل من أجل مناقشة الوضع العام للطالب وما هي طبيعة المشاكل التي يعاني منها الطلب ومحاولة الحل لكن ان كانت الاسره مغيبه من العمليه التربويه فكيف للطالب ان يحقق التقدم الذي نطالب فيه كما ان الامر الاهم ان اولياء امر الطلبه يشتركون في المسؤوليه مع المدرسه من اجل خدمة الطالب ودلك من خلال انشاء مجلس اولياء الامور من اأجل ان يبقى الاولياء على اطلاع على كل ما يحدث الامر الذي لا نراه في مدارسنا ليس لان العيب في المدارس بل لان العيب ايضا في الاهل الذين يريدون ابنائهم اطباء ولكن لا يريدون متابعة ابناءهم في المدارس لانه وبصريح العباره لا يملكون الوقت لذلك بسبب صعوبة الحياة
والآن اريد طرح سؤال
هل المسيره التعليميه للطالب هي فقط من مسؤولية المعلم والمدرسه دونما اشراك الاهل في العمليه وما الوسيله للوصول الى علاقه فيها نوع من الاحترام بين الطرفين ؟
تعليقات
