كل ما يتعلق بالحياة بمختلف جوانب الحياة وخاصة المرأة

« | »

من منحك الحق ؟؟؟؟

 

منذ ان قرأت خبر تحديد اعداد دارسي الدراسات العليا في

الجامعات الحكوميه الاردنيه وانا اشعر بالظلم الواقع على الانسان لان من اعطى الحق لهذا الشخص لحرمان انسان من حقه في تحسين مستواه التعليمي والثقافي والمادي من اعطاه لماذا لا يطبقه على نفسه اواولاده الذين يدرسون خارج المملكه لماذا ؟ عندما تتزاجد في دوله تضع حقوق مواطنيها بالمرتبه الاولى ترى ان العالم العربي كم عالم مضطهد فعندما ارى كيف ان المواطن الامريكي له الحق الدراسه والعلم دون ان يجد أحد ان ينغص عليه في امتحان لا يعتبر عادلا من حيث الفرص ولا من حيث التوزيع فتجد ان الجميع له الحق في الدراسه والتعليم لماذا لا نتعلم هذه الامور لماذا ؟ حقيقة اشعر بمراره من هؤلاء المسؤولين الذين لا يعون ما يقولونه او حتى ما هي الفائده من مثل هذه القرارات التي لا تقوم الا بما هو مؤذي للمواطن من هو ذاك الانسان ليأخذ مني حق التعليم الا يكفي انهم يأخذون مني حق اختيار ما اريد ويضعون الطلاب في تخصصات تلزمهم البيت في النهايه لانه اصلا لا سوق لهذا التخصص فبدلا من اغلاق الطرق امام طالبيه العلم ايجاد تخصصات مطلوبه في السوق لكن ممكن تلك الامور ستعطل الوازارة من امور أهم لا أحد يعرفها الى متى سنبقى نقول ان الفئه الجامعيه في زياده في مجتمعنا ولا عمل لهم هذا ان دل على شيء يدل على سوء التخطيط بين وزارتي العمل ووزارة التربيه والتعليم العالي حيث من المفروض دائما ان يتم التوزيع الطلاب خاصه ان الطالب لايملك حرية الاختيار في التقدم للتخصص الذي يريد ومن هنا يتم توزيع الطلاب الى تخصصات لها سوق ولها حاجه لا ان ادفع بخريجين جامعيين دفعوا الكثير من المال وحرموا اسرهم من الكثير في النهايه في تخصص لا يوجد له سوق مما يدفع الخريج للبحث عن بدائل حتى يستطيع توفير العمل وبالتالي يستطيع ان يعوض اهله من الحرمان الذي عانوه لكن وعلى ما يبدو ان صناع القرار يأتون من فلل فارهه لا يجدون الوقت الكافي للتفكير في كيفيه توجيه التعليم الى ما ينفع البلد والمواطن فتجدهم سريعين مثل الصاروخ في اطلاق قرارات تحبيطيه للهد من معنويات الناس وتحطيم آمالهم في تحقيق أهدافهم وأنا حقا أبحث عن أجوبه لتلك الاسئله لماذا تحديد رقم القبول في الدراسات العليا ؟ من  المستفيد ؟ ومن المتضرر؟ واضع القرار هل وضع القرار بناءا على دراسات سابقه؟ ما هي الاسس التي اتبعت في المضي في مثل هذا القرار وما هي اسس القبول ؟ حقا اريد اجابه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تعليقات

Comment Icon

باعتقادي أن التعليم الجامعي أصبح مثل غيره من أساسيات الحياة: تجارة .. و بالتأكيد سوف يصبح التعليم العالي جزءا من العملية "الربحية"

Arrow Icon Amjad | 17/05/2008, 04:59 [الرد]

Comment Icon

حتى لو كان كذلك وجب على الدوله حماية حق التعليم للمواطن فمثلا هون في امريكا هناك جامعات خاصه لكن الجميل انه الدوله بتوفر قروض للطلاب بفائده تكاد لا تذكر ويبدأ الطالب بالسداد حين يبدأ بالعمل وهيك بتوفر فرص تعليم متساويه للفقير والغني لكن الظاهر اصبحت تضيق أكثر على الفقير لانه لا يملك المال الذي اصبح لغة العالم

Arrow Icon سوزان | 17/05/2008, 05:02 [الرد]

Comment Icon

سوزان

أتفق مع أمجد؛ التعليم في الأردن حاليا صاير تجاره رسمي افتحي جامعه أو اعملي مدرسه خاصه و شوفي المصاري اللي بدها تهل عليكي

و مع هيك ف مخرجات التعليم صايره سلامتك ناس ما بيفكرو حتى و كلو تنجيح و واسطات

سياسة التعليم في الأردن حاليا كل يوم برأي و الشعب بيوكلها بكفيش الرسوم الجامعيه اللي معجبين فيها عالناس و الواحد مش ملحق

Arrow Icon مياسي | 19/05/2008, 08:12 [الرد]

Comment Icon

ما هو التعليم في امريكا نوع من التجارة لكن تجارة مدروسه لانه اغلب الجامعات الخاصه تعد من احسن الجامعات في العالم ليش ؟؟هاد السؤال بوجهه للسيد وزير التعليم العالي
احنا منروح ندرس بره لكن ولا شي بتغير فينا الا يمكن البدله ليش؟

Arrow Icon سوزان | 21/05/2008, 17:50 [الرد]

اضافة تعليق
authimage
رمز التأكيد
 
A service provided by Al Bawaba