عبدالله علي جميل رجل في الزمن القادم | عبد الله علي جميل رجل الثقافة الاول في اليمن بدون منازع .

عبد الله علي جميل رجل الثقافة الاول في اليمن بدون منازع .

15 آذار, 2008

http://blogs.albawaba.com/admin.php?op=editPosts

عبد الله علي جميل رجل الثقافة الاول في اليمن بدون منازع

تمكن وبنجاح من انشاء 69 مكتبة ثقافية في ربوع اليمن بتمويل الصندوق الاجتماعي للتنمية وهذا العام ستكون مشاريعة الثقافية قد وصلت الى جميع محافظات الجمهورية بعدد 73 مكتبة ثقافية عامة كمراكز تنويرية .

فهل من منافس لهذا الرجل العظيم .

سيرة ذاتية ومعلومات مختصرة بالأخ / عبد الله علي جميل                                             الموقع الإلكتروني والشخصي للأخ /عبد الله جميل في شبكة الانترنت   nory.atspace.com            وموقع آخر لعبد الله جميل www.benk.tk    البريد الكتروني bn@maktoob.com
تلفون 777724785 _   216106 _ 01   ص. ب 12486 صنعاء - اليمن
الاسم : : عبد الله علي جميل   من مواليد 7/12/1967م بني مطر محافظة صنعاء
المؤهلات : دراسات علياء في علوم الحاسوب والهندسة الهيروكرباهية
العمل الرسمي : دائرة المرشحون للمناصب العلياء بوزارة الإدارة المحلية ( متفرغ للعمل الجماهيري )
الأعمال التي يديرها ويشرف عليها بصفة طوعية على النحو التالي :-
1- رئيس المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة .
2- رئيس المجلس الأعلى للمؤسسة اليمنية للتنمية الثقافية .
3- رئيس لجنة حماية الشباب من تأثير الغزو الثقافي 4- رئيس لجنة نشر ثقافة حقوق الإنسان في اليمن             5- منسق ملتقى منظمات المجتمع المدني الثقافية 6- رئيس الهيئة الشعبية للحسبة ومكافحة الفساد .           7- رئيس لجنة نشر ثقافة المحبة والسلام   8- رئيس لجنة المرصد الثقافي لحقوق الإنسان                                           9- الأمين العام لمجلس رابطة العلماء الثقافية 10- المشرف العام على مجلة صوت الطفولة و مجلة ( ألف باء )
11- مسئول سلسلة مشاريع مكتبات الأطفال والشباب الثقافية العامة في اليمن .
12- رئيس اللجنة التحضيرية للحركة الديمقراطية للتغيير والبناء في الأمانة
13- الراعي الرسمي للصندوق الخيري لتشجيع وتيسير الزواج بمديرية بني مطر .
14- رئيس نادي شباب الثقافة بني مطر 15- رئيس منظمة شباب من اجل الوحدة .
16- رئيس دائرة العلاقات بجمعية بدر الاجتماعية الخيرية بصنعاء .
17- مستشار رئيس نيابة الصحافة والمطبوعات 18- مستشار مركز أسوان للدراسات والبحوث
19- استشاري وخبير لدى الصندوق الاجتماعي للتنمية - صنعاء – عدن –اب- المكلاء -الأمانة .
20- الراعي الرسمي لمركز خديجة الكبرى بمنطقة الجراف وداعم أساسي للمركز .
21- راعي وداعم أساسي لمجموعة مراكز تحفيظ القران الكريم بمساجد أحياء السنينة                          22- مستشار دائرة الدراسات والتأليف بدار الرعد للنشر والتوزيع 23 - رئيس لجنة أصدقاء السجين والموقفين السياسيين .
24- رئيس لجنة أصدقاء السياحة التاريخية والثقافية في اليمن 25- مؤسس ومدير المعهد الثقافي لتعليم الكمبيوتر.
26- المشرف العام على مركز طباعة النشرات والمطبوعات الخاصة بمكتبات الأطفال والشباب .
27- منسق المكتبات القانونية وشبكة المعلومات القانونية في اليمن .
28- الراعي الرسمي لمشروع ريدان لتنمية ثقافة الطفل والمجتمع .
29- رئيس اللجنة التحضيرية للجمعية اليمنية لنشر الثقافة القانونية في اليمن                                      30- مسئول مشروع نشر ثقافة المحبة والسلام بمساجد اليمن 1000 مكتبة ثقافية تنويرية .                         31- مستشار لمكتب اليمن والخليج للاستشارات الاستثمارية في اليمن
32 - داعم وراعي ومشرف ومستشار لأكثر من 17 مركز ومؤسسة وجمعية تنموية ومعهد ثقافي وتعليمي ( أخرى ) في اليمن .

مع تحيات المكتب الإعلامي / للاخ /عبد الله جميل   الموقع        Nory.atspace.com __   bn2008.jeeran.com                                                                                                               بريد الكتروني       zhd@maktoob.com        777724785      __
سيرة ذاتية ومعلومات مختصرة بالأخ / عبد الله علي جميل                                             الموقع الإلكتروني والشخصي للأخ /عبد الله جميل في شبكة الانترنت   nory.atspace.com            وموقع آخر لعبد الله جميل www.benk.tk    البريد الكتروني bn@maktoob.com
تلفون 777724785 _   216106 _ 01   ص. ب 12486 صنعاء - اليمن
الاسم : : عبد الله علي جميل   من مواليد 7/12/1967م بني مطر محافظة صنعاء
المؤهلات : دراسات علياء في علوم الحاسوب والهندسة الهيروكرباهية
العمل الرسمي : دائرة المرشحون للمناصب العلياء بوزارة الإدارة المحلية ( متفرغ للعمل الجماهيري )
الأعمال التي يديرها ويشرف عليها بصفة طوعية على النحو التالي :-
1- رئيس المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة .
2- رئيس المجلس الأعلى للمؤسسة اليمنية للتنمية الثقافية .
3- رئيس لجنة حماية الشباب من تأثير الغزو الثقافي 4- رئيس لجنة نشر ثقافة حقوق الإنسان في اليمن             5- منسق ملتقى منظمات المجتمع المدني الثقافية 6- رئيس الهيئة الشعبية للحسبة ومكافحة الفساد .           7- رئيس لجنة نشر ثقافة المحبة والسلام   8- رئيس لجنة المرصد الثقافي لحقوق الإنسان                                           9- الأمين العام لمجلس رابطة العلماء الثقافية 10- المشرف العام على مجلة صوت الطفولة و مجلة ( ألف باء )
11- مسئول سلسلة مشاريع مكتبات الأطفال والشباب الثقافية العامة في اليمن .
12- رئيس اللجنة التحضيرية للحركة الديمقراطية للتغيير والبناء في الأمانة
13- الراعي الرسمي للصندوق الخيري لتشجيع وتيسير الزواج بمديرية بني مطر .
14- رئيس نادي شباب الثقافة بني مطر 15- رئيس منظمة شباب من اجل الوحدة .
16- رئيس دائرة العلاقات بجمعية بدر الاجتماعية الخيرية بصنعاء .
17- مستشار رئيس نيابة الصحافة والمطبوعات 18- مستشار مركز أسوان للدراسات والبحوث
19- استشاري وخبير لدى الصندوق الاجتماعي للتنمية - صنعاء – عدن –اب- المكلاء -الأمانة .
20- الراعي الرسمي لمركز خديجة الكبرى بمنطقة الجراف وداعم أساسي للمركز .
21- راعي وداعم أساسي لمجموعة مراكز تحفيظ القران الكريم بمساجد أحياء السنينة                          22- مستشار دائرة الدراسات والتأليف بدار الرعد للنشر والتوزيع 23 - رئيس لجنة أصدقاء السجين والموقفين السياسيين .
24- رئيس لجنة أصدقاء السياحة التاريخية والثقافية في اليمن 25- مؤسس ومدير المعهد الثقافي لتعليم الكمبيوتر.
26- المشرف العام على مركز طباعة النشرات والمطبوعات الخاصة بمكتبات الأطفال والشباب .
27- منسق المكتبات القانونية وشبكة المعلومات القانونية في اليمن .
28- الراعي الرسمي لمشروع ريدان لتنمية ثقافة الطفل والمجتمع .
29- رئيس اللجنة التحضيرية للجمعية اليمنية لنشر الثقافة القانونية في اليمن                                      30- مسئول مشروع نشر ثقافة المحبة والسلام بمساجد اليمن 1000 مكتبة ثقافية تنويرية .                         31- مستشار لمكتب اليمن والخليج للاستشارات الاستثمارية في اليمن
32 - داعم وراعي ومشرف ومستشار لأكثر من 17 مركز ومؤسسة وجمعية تنموية ومعهد ثقافي وتعليمي ( أخرى ) في اليمن .

مع تحيات المكتب الإعلامي / للاخ /عبد الله جميل   الموقع        Nory.atspace.com __   bn2008.jeeran.com                                                                                                               بريد الكتروني       zhd@maktoob.com        777724785      __

بواسطة alzhd 20:44 | عام | تعليق(12) | الرابط الثابت

تعليقات

موقع عبد الله علي جميل في شبكة الانترنت هي www.benk.tk
ةربط ثاني
nory.atspace.com
تلفون 7777724785 صزب 1486 صنعاء اليمن
بريد الكتروني bn@maktoob.com

asd | 15/03/2008, 21:22 [ الرد ]

asd | 15/03/2008, 21:23 [ الرد ]

asd | 15/03/2008, 21:27 [ الرد ]

عبد الله جميل يهني الامة الاسلامية والشعب اليمني العظيك بالعام الهجري الجديد

وكل عام والجميع بخير

وانشاء الله عام النصر والتنمية

والكرامة

الإدراجات السابقة
جميع الإدراجات
عبد الله علي جميل وثقافة التغيير في اليمن
خلال اسبوع سيتم افتتاح مكتبة ثقافية عامة خاصة بالاطفال والشباب بمدينة صعدة و ارحب
مبروك البث التجريبي للحركة
مشروع مكتبات المساجد اليمنية للتنوير والتحصين

الأرشيف
آب 2007
تشرين الثاني 2007
كانون الأول 2007

عدد الزائرين

الأحد,كانون الأول 23, 2007

عبد الله علي جميل وثقافة التغيير في اليمن

بسم الله وبعد
موقع الاخ عبد الله علي جميل في شبكة النت benk.tk
تفضلو بزيارتها مشكورين
www.benk.tk.com

بسم الله الرحمن الرحيم
سيرة ذاتية ومعلومات مختصرة بالأخ / عبد الله علي جميل الموقع الإلكتروني والشخصي للأخ /عبد الله جميل في شبكة الانترنت nory.atspace.com وموقع آخر لعبد الله جميل www.benk.tk البريد الكتروني
تلفون 777724785 _ 216106 _ 01 ص. ب 12486 صنعاء - اليمن
الاسم : : عبد الله علي جميل من مواليد 7/12/1967م بني مطر محافظة صنعاء
المؤهلات : دراسات علياء في علوم الحاسوب والهندسة الهيروكرباهية
العمل الرسمي : دائرة المرشحون للمناصب العلياء بوزارة الإدارة المحلية ( متفرغ للعمل الجماهيري )
الأعمال التي يديرها ويشرف عليها بصفة طوعية على النحو التالي :-
1- رئيس المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة .
2- رئيس المجلس الأعلى للمؤسسة اليمنية للتنمية الثقافية .
3- رئيس لجنة حماية الشباب من تأثير الغزو الثقافي 4- رئيس لجنة نشر ثقافة حقوق الإنسان في اليمن 5- منسق ملتقى منظمات المجتمع المدني الثقافية 6- رئيس الهيئة الشعبية للحسبة ومكافحة الفساد . 7- رئيس لجنة نشر ثقافة المحبة والسلام 8- رئيس لجنة المرصد الثقافي لحقوق الإنسان 9- الأمين العام لمجلس رابطة العلماء الثقافية 10- المشرف العام على مجلة صوت الطفولة و مجلة ( ألف باء )
11- مسئول سلسلة مشاريع مكتبات الأطفال والشباب الثقافية العامة في اليمن .
12- رئيس اللجنة التحضيرية للحركة الديمقراطية للتغيير والبناء في الأمانة
13- الراعي الرسمي للصندوق الخيري لتشجيع وتيسير الزواج بمديرية بني مطر .
14- رئيس نادي شباب الثقافة بني مطر 15- رئيس منظمة شباب من اجل الوحدة .
16- رئيس دائرة العلاقات بجمعية بدر الاجتماعية الخيرية بصنعاء .
17- مستشار رئيس نيابة الصحافة والمطبوعات 18- مستشار مركز أسوان للدراسات والبحوث
19- استشاري وخبير لدى الصندوق الاجتماعي للتنمية - صنعاء – عدن –اب- المكلاء -الأمانة .
20- الراعي الرسمي لمركز خديجة الكبرى بمنطقة الجراف وداعم أساسي للمركز .
21- راعي وداعم أساسي لمجموعة مراكز تحفيظ القران الكريم بمساجد أحياء السنينة 22- مستشار دائرة الدراسات والتأليف بدار الرعد للنشر والتوزيع 23 - رئيس لجنة أصدقاء السجين والموقفين السياسيين .
24- رئيس لجنة أصدقاء السياحة التاريخية والثقافية في اليمن 25- مؤسس ومدير المعهد الثقافي لتعليم الكمبيوتر.
26- المشرف العام على مركز طباعة النشرات والمطبوعات الخاصة بمكتبات الأطفال والشباب .
27- منسق المكتبات القانونية وشبكة المعلومات القانونية في اليمن .
28- الراعي الرسمي لمشروع ريدان لتنمية ثقافة الطفل والمجتمع .
29- رئيس اللجنة التحضيرية للجمعية اليمنية لنشر الثقافة القانونية في اليمن 30- مسئول مشروع نشر ثقافة المحبة والسلام بمساجد اليمن 1000 مكتبة ثقافية تنويرية . 31- مستشار لمكتب اليمن والخليج للاستشارات الاستثمارية في اليمن
32 - داعم وراعي ومشرف ومستشار لأكثر من 17 مركز ومؤسسة وجمعية تنموية ومعهد ثقافي وتعليمي ( أخرى ) في اليمن . bn@maktoob.com
مع تحيات المكتب الإعلامي / للأخ /عبد الله جميل الموقع Nory.atspace.com __ bn2008.jeeran.com بريد الكتروني 777724785 __ zhd@maktoob.com
تعريف عام بالمؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة
(1) المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة . منظمة جماهيرية غير حكومية تعني بنشر الثقافة والمعرفة في المجتمع اليمني بجميع شرائحه . خاصة الأطفال . والفتيات . والشباب. والمؤسسة مصرح لها بقرار من وزير الثقافة رقم (117) 1997م - تم إعادة إشهارها من قبل وزارة الشئون الاجتماعية والعمل برقم 121 في 6/7/2005م
(2) عنوان المؤسسة . إدارة مشاريع مكتبات الأطفال الثقافية العامة وتنمية المجتمع صنعاء الصافية جوار سوق عنس
تالفاكس ( 0096711216106) 216106 -280584-269079 ص.ب 12486 صنعاء . اليمن تــ ( 777724785 ) مباشر برئيس المؤسسة .. +
(2) الموقع الجغرافي لنشاط المؤسسة ( جميع أراضي الجمهورية اليمنية ) وتتركز أنشطة المؤسسة حاليا في أمانة العاصمة
+مدينة عدن + لمكلا+ المحويت + 16 محافظة ومديرية وللمؤسسة عدد من الحسابات البنكية .
(3) رقم الحساب البنكي للمؤسسة رقم 29304 ريال ( البنك الاهلي اليمني ) وحساب آخر باسم ( مشروع مكتبات الأطفال الثقافية العامة
(4) أهم مشاريع المؤسسة المنجزة :-
1- إقامة وتنفيذ 16 مكتبة ثقافية خاصة بالأطفال والفتيات في أمانة العاصمة . بلغ عدد المشتركين والمستفيدين من هذه المكتبات أكثر من 255000 طفل وفتاة . والمساهمة بإقامة 17 مكتبة مدرسية +10 مكتبات بأندية رياضية على مستوى الجمهورية +4 مكتبات قانونية لخدمة منظمات المجتمع المدني .
2- إقامة مكتبة للأطفال بمدينة عدن تم افتتاحها في 17/10/2002م ومكتبة أطفال المكلا حضرموت
3- تنظيم عشرات الرحلات المدرسية لمكتبات الأطفال . وتنظيم ندوات وحلقات نقاش يديرها الأطفال بأنفسهم وتشجيع أطفال هذه المكتبات بإصدار مجلات ونشرات شهرية باسم الأطفال وإصدار كتب وقصص قصيرة حيث بلغ إجمالي إصدارات هذه المكتبات حوالي 16 مطبوعة متخصصة بثقافة الأطفال شهريا .
4- إقامة ثلاثة مراكز نسويه تقدم خدمات تعليم الطباعة . والنسيج . والخياطة . والثقافة الصحية . والتصوير الفوتوغرافي . والتدبير المنزلي . وتعليم محو الأمية . والتطريز . و تعليم الكمبيوتر . بمبنى مكتبة الأطفال رقم (5) بمنطقة الجراف أكثر أحياء أمانة العاصمة فقرا وكثافة سكانية . والمكتبة رقم 6 بالصافية +مركز نسوى خارج العاصمة صنعاء .
5- أهم شركاء المؤسسة . (1) الصندوق الاجتماعي للتنمية (2) والمؤسسة اليمنية للتنمية الثقافة .
6- أهم مصادر التمويل : (1) اشتراكات الأعضاء (2) ما يقدمه الصندوق الاجتماعي للتنمية (3) عائدات مطبوعات وإصدارات المؤسسة.
(7) المستفيدين من مشاريع المؤسسة حاليا . الأطفال .والفتيات .النساء وكذلك الشباب وطلاب المدارس .
(8) الأهداف العامة لمشاريع المؤسسة .
نشر الوعي الثقافي والمعرفي والبيئي بين صفوف الأطفال والفتيات والشباب للقضاء على الجهل والفراغ والتعصب والتطرف وكذلك ا التعرف والتواصل مع ثقافة بقية الشعوب لخلق ثقافة السلام والمحبة بين الشعوب ولتحقيق التنمية الشاملة في
المجتمع عبر الرفع بمستواهم الفكري والثقافي والمعرفي والإبداعي كون الثقافة أساس التنمية .
مع تحية الدائرة الإعلامية في المؤسسة
منجزات المؤسسة في ارقام عبر استعراض احدث تقرير رفع للاخ / رئيس المؤسسة
تقرير موجز بالأرقام والمعلومات تسلم للأستاذ القدير / عبد الله علي جميل رئيس المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة
مسئول مشاريع مكتبات الأطفال والشباب في اليمن
نبلغكم ان عدد مكتبات الأطفال والشباب الثقافة والتي إقامتها مؤسستنا الثقافية بتمويل الصندوق الاجتماعي للتنمية ( كمشاريع منجزة ) في ربوع اليمن بحسب البيانات التالية :- أولا:- ( مكتبات الأطفال والشباب الثقافية العامة )
1- مكتبة الأطفال رقم 1 منطقة التحرير جوار صحيفة البلاغ تم افتتاحها عام 1998م تحتوي على 4000 عنوان
2- مكتبة الأطفال رقم 2 حي التلفزيون داخل المركز الاولمبي تم افتتاحها عام 1999م تحتوى على 3800 عنوان
3-مكتبة الأطفال رقم 3 باب اليمن داخل النادي الأهلي تم افتتاحها عام 2000م تحتوي على 6200 عنوان
4- مكتبة الأطفال رقم 4 منطقة الروضة داخل نادي اليرموك تم افتتاحها عام 2000م تحتوي على 6400 عنوان
5- مكتبة الأطفال رقم 5 منطقة الجراف خلف مدرسة الكبسي تم افتتاحها عام 2001م تحتوي على 4600 عنوان
6- مكتبة الأطفال رقم 6 منطقة الصافية جوار حديقة 26 سبتمبر تم افتتاحها عام 2002م تحتوي على 9300 عنوان
7- مكتبة الأطفال رقم 7 المركز الثقافي محافظة المحويت تم افتتاحها عام 2003م تحتوي على 12000 عنوان
8- مكتبة الأطفال رقم 8 تقع في مدينة شبام كوكبان جوار الجامع الكبير تم افتتاحها عام 2003م تحتوي على 9200 عنوان
9- مكتبة الأطفال رقم 9 نادي 2مايو سعوان ( المشروع قيد التنفيذ مشروع غير مستكمل )
10- مكتبة الأطفال رقم 10 بنادي الشعب مذبح الأمانة سيتم افتتاح هذه المكتبة في 22مايو 2005م تحتوي على 7200 عنوان
11- مكتبة الأطفال رقم 11 بإصلاحية السجن المركزي ( للأحداث ) سيتم افتتاح هذه المكتبة في 22مايو 2005م تحتوي على 7200 عنوان
12- مكتبة الأطفال رقم 12 بمجلس شباب نقم (حي أزال ) نتوقع افتتاح هذه المكتبة في 22مايو 2005م تحتوي على 6120 عنوان
13- مكتبة الأطفال رقم 13 مركز البليلي الصافية سيتم افتتاح هذه المكتبة في 22مايو 2005م تحتوي على 6100 عنوان
14- مكتبة الأطفال رقم 14 بمدينة المكلاء حضرموت سيتم افتتاح هذه المكتبة في 22مايو 2005م تحتوي على 8200 عنوان
15- مكتبة الأطفال رقم 15 كريتر عدن (مكتبة مسواط سابقا ) افتتحت عام 2001م وتحتوي على 12440 عنوان
16- مكتبة الأطفال رقم 16 فتيات الميثاق مناخة حراز افتتحت عام 2003م تحتوي على 2500 عنوان فقط
ثانيا :- ( المكتبات المدرسية )
حيث تم تدشين وافتتاح 17 مكتبة مدرسية بأمانة العاصمة في منتصف شهر مارس 2005م بتمويل الصندوق الاجتماعي للتنمية ودعم أمانة العاصمة وسيتم استكمال تجهيز 42 مكتبة مدرسية بالكتب نهاية العام الجاري 2005م إنشاء الله .
ثالثا :- ( مكتبات ثقافية للأطفال والشباب في نوادي الجمهورية اليمنية )
يجري حاليا تنفيذ مشروع ثقافي تنويري لإقامة عشر مكتبات ثقافية للأطفال مرحلة أولى في النوادي الرياضية التالية :-
1- نادي التضامن عتق م /شبوه 2- نادي عريب مكيراس م /البيضاء 3- نادي الرخمة / محافظة ذمار 4- نادي شباب الضالع 5- شباب التربة /تعز 6- بيت الشباب عبس /حجة 7- نادي شعب اب م/ اب 8/ نادي قرناو /الجوف
9- نادي شباب صرواح أرحب م/ صنعاء 10- نادي شباب الطويلة / المحويت .
رابعا :- مكتبات متخصصة لمنظمات المجتمع المدني . ( مشاريع منجزة 2004م- 2005م
1- إنشاء مكتبة ثقافية قانونية لخدمة الباحثين والعاملين في منظمات المجتمع المدني وطلاب الجامعات بمقر ادارة الجمعيات والاتحادات بوزارة الشئون الاجتماعية والعمل بصنعاء (مشروع منجز )2005م رقم (1)
2- إنشاء مكتبة ثقافية قانونية لخدمة الباحثين والعاملين في منظمات المجتمع المدني وطلاب الجامعات بمقر المكتبة الوطنية بمدينة عدن (مشروع منجز ) 2005م رقم ( 2)
3- إنشاء مكتبة ثقافية قانونية لخدمة الباحثين والعاملين في منظمات المجتمع المدني وطلاب الجامعات بمقر المؤسسة اليمنية لنشر الثقافية والمعرفة حي الصافية (مشروع منجز ) 2005م رقم ( 3)
4- إنشاء مكتبة ثقافية قانونية لخدمة الباحثين والعاملين في منظمات المجتمع المدني وطلاب الجامعات بمقر مؤسسة العفيف الثقافية (مشروع منجز ) 2005م رقم ( 4)
*** وبهذا الاهتمام بشريحة الأطفال والشباب والفتيات وطلاب المدارس وكذلك العاملين بمنظمات المجتمع المدني والممولة هذه المشاريع حصريا من قبل الصندوق الاجتماعي للتنمية وبتعاون المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة تعتبر اليمن الدولة الثانية عربيا بعد مصر التي اهتمت و حققت إنجازات في مجال تنمية ثقافة الأطفال بشكل جيد وفي فترة قياسية للعلم ان هذه المشاريع ( سلسلة مكتبات الأطفال والشباب الثقافية ) ستقام وتنفذ وتتوسع حتى تصل هذه المكتبات الثقافية إلى كل منطقة ومدرسة في أنحاء الجمهورية اليمنية في الريف والحضر خلال الخمس السنوات القادمة إنشاء الله .
*** تقدم هذه المكتبات الثقافية العديد من الأنشطة والخدمات لشريحة الأطفال والشباب بشكل يومي ومجاني على مدار العام
1- خدمات المطالعة اليومية صباحا وعصرا .
2- إقامة الندوات التوعويية في كل المجالات البيئية والتعليمية والترفيهية للأطفال
3- إصدار النشرات والمجلات والكتيبات التي يصدرها الأطفال المبدعون .
4- استقبال أفواج المدارس من الطلبة والطالبات (رحلات ثقافية ) لهذه المكتبات
5- إقامة مسابقات ثقافية بين المدارس والنوادي والمبدعين من الأطفال رواد هذه المكتبات الثقافية العامة .
6- حاليا سيتم إدخال تعليم الكمبيوتر والتعاطي مع الانترنيت بشكل علمي ومفيد لشريحة الأطفال والشباب .
**** تم إرسال هذه المعلومات على عجالة وذلك بسبب زياراتنا الميدانية لمحافظات الجمهورية لتقييم الأندية التي سننفذ فيها مكتبات ثقافية عامة للأطفال والشباب والطالبات . فنرجو المعذرة من التقصير zhd@maktoob.combnk@maktoob.com
تدشن المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة برنامجها الثقافي لعام 2008م
تحت شعار ( نعم لثقافة العصر وثقافة الوسطية )
حيث ستقوم المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة بتنفيذ وتنظيم الفعاليات الثقافية التالية :- ) * -
1- إقامة دورة تدريبية لأمناء المكتبات الثقافية العامة لعدد عشرة أندية رياضية في عشر محافظات بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة وبتمويل حصري من قبل الصندوق الاجتماعي للتنمية وستستمر الدورة من 6/2/ 2008م وحتى 16/2/2008م وستشمل الدورة عملية التصنيف والفهرسة وتطبيقاتها إلكترونيا وسيتم نهاية الدورة تسليم حصة كل نادي ومكتبة من الكتب مايقارب 6000 عنوان مابين موسوعات ومراجع علمية وثقافية ودينية ورياضية مختلفة .
2- سيتم في 25/2/2008م تدشين طباعة كتيب سلسة الأطفال والبيئة بالتعاون مع صندوق النظافة والبيئية ومكتب التربية بالأمانة لعدد ( 30000) نسخة
3- سيتم في 30/2/2008م الاحتفال بتخرج الدفعة الرابعة ( 44 طالب وطالبة ) من المستفيدين من مكتبات الأطفال والشباب و المتفوقين في أنشطة هذه المكتبات من دورات الكمبيوتر والتعامل مع الانترنت
4- في 21 مارس ستقوم المؤسسة بتكريم مجموعة من مديرات المدارس النموذجية الحكومية والأهلية .
5- سيتم في 25/ابريل 2008م إقامة مهرجان الثقافة الأول للاطفال ( يتمثل في إقامة سبعة معارض للكتاب في أربع مدارس خاصة + و3 مدارس حكومية تحت شعار (نعم لثقافة العصر ولا للتطرف والتعصب ) وستستمر الفعاليات لمدة عشرة أيام وسيتخللها العديد من الفعاليات .
5- في 26 إبريل ستقام الندوة الثقافية ( الأطفال والثقافة البيئية ) بين المدرسة والبيت بمقر مكتبة الأطفال والشباب رقم 6 بالصافية
6- في 22مايو افتتاح عشر مكتبات ثقافية عامة في عشرة أندية رياضية في عشر محافظات بالتعاون مع وزارة الشباب وبتمويل الصندوق الاجتماعي للتنمية ممول مشاريع مكتبات الاطفال والشباب في اليمن .
7- في 23-24 /6/20908م إقامة ندوة ( الشباب اليمني بين العولمة والغزو الثقافي - المعالجات والحلول )بالتعاون مع وزارة الأوقاف والتربية والتعليم والشباب والرياضة ووزارة الثقافة وسينتج عن هذه الندوة ( القيام بحملة مدروسة باشتراك جميع الجهات المعنية وبإشراف الأخ النائب العام ضد مراكز ومحلات بيع أفلام السيدي والمنتزهات ومقاهي أندية الإنترنت التي خرجت عن ضوابط الشرع والآداب العامة ) .
8- - في 7/7/ 2008م سيتم تدشين الأنشطة الثقافية بمكتبة الأطفال والشباب الثقافية العامة بمدينة المكلا
9- 21/8/2008م افتتاح التوسعة وقسم الثقافة الكترونية بمقر المؤسسة الثقافية بمديرة أرحب
10- في 31/8/2008م سيتم تدشين الأنشطة الثقافية وقسم القطاع النسائي بفرع المؤسسة بمدينة شباب كوكبان ( ومكتبة الاطفال والشباب رقم 8 بالمدينة .
11- في 24/9/2008م سيتم تنفيذ عملية اختيار وشراء آخر الإصدارات من معرض الكتاب الثالث والعشرين 2006م للمكتبات الثقافية الجديدية وعددها 4 مكتبات اضافة لتجديد خمس مكتبات ثقافية عامة بالأمانة .
12- 3 - إكتوبر2008م إقامة الدورة التدريبية لعدد 22 جمعية ومؤسسة أهلية بأساليب التوعية البيئة والسكانية .
13- 11 نوفمبر 2008م حلقة نقاش بدور المكتبات القانونية في عملية توسيع أنشطة مؤسسات المجتمع المدني .
14- في 19 ديسمبر 2008تدشين الأنشطة الثقافية بالمكتبة الثقافية بمدينة صعدة بالتعاون مع مكتب الثقافة والسياحة .
15- 28/ديسمبر 2008م الإحتفال بتخرج عدد 144 طالب وطالبة في أقسام الكمبيوتر والإنجليزي بالمكتبة رقم 12 بالامانة .
16- وستقام عدد من الفعاليات المصاحبة الأخرى بالتعاون مع عدة منظمات جماهيرية ومراكز ثقافية في تنفيذ و إقامة بعض الأنشطة الثقافية المتنوعة بشكل مباشر أو غير مباشر خلال العام 2008م ستعلن في حينه انشاء الله تعالى ..
والمؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة تدشن مع شركة شهاب وبعض الجهات المانحة مشروع الموسم
اسم المشروع :- إنشاء مكتبات عامة في المساجد والجوامع الرئيسية
الهدف العام :- اشاعة ثقافة الاعتدال والوسطية ومواجهة مخاطر التطرف ونزعات العنف وبؤر الارهاب .
- ملخص الفكرة :-

asd | 29/03/2008, 20:42 [ الرد ]

(112) مدرسة في مهرجان تضامني مع طالبات (7) يوليو
الإثنين, 31-مارس-2008
- تنطلق غداً بأمانة العاصمة فعاليات أكبر مهرجان ثقافي خيري تحيى فعالياته (112) مدرسة في اليمن تضامناً مع طالبات مدرسة (7) يوليو .

المهرجان الذي تنظمه المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة يشمل العديد من الفعاليات الثقافية والفنية والعروض المسرحية والرياصية بالإضافة إلى معرض مفتوح للكتاب .

وأشارت المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة في بلاغ صحفي تلقاه إلى مشاركة طالبات من الجاليات السورية والفلسطينية والعراقية واللبنانية فعاليات المهرجان ، وكذا عدد كبير من المؤسسات التعليمية والثقافية وجمعيات ذوي الاحتياجات الخاصة ومركز التوعية البيئية .

هذا ويقام المهرجان خلال الفترة من 1-3 أبريل بمنتزهات الميرامار السياحية بأمانة العاصمة .
تمت طباعة الخبر في: الإثنين, 31-مارس-2008 الساعة: 12:22 م
يمكنك الوصول إلى الصفحة الأصلية عبر الرابط: http://www.almotamar.net/news/55780.htm

asd | 31/03/2008, 09:30 [ الرد ]

تغير اتجاه النص

asd | 31/03/2008, 21:23 [ الرد ]

32118 - اماني المنصوب

ويوجد للدكتورة رؤؤوفة حسن شقيقة عضيمة انها المهندسة امة الولي الشرقي رئيسة وحدة التدريب بالصندوق الاجتماعي للتنمة رائدة مشاريع مكتبات الاطفال والشباب في اليمن اعظم امراءة انجبتها اليمن الجدني المجهول مشاريعها وصلت لجميع محافظات الجمهورية تعمل بصمت وتجاوزت نجاحجات سوزان مبارك في مصر المحروسة انها سوزان مبارك اليمن انها امة الولي الشرقي اليمنية العضيمة من مكتبة الاطفال بالنادي الاهلي رقم 3 اماني المنصوب امينة المكتبة

--------------------------------------------------------------------------------
27588 - سميرة

رداً على رقم 21339 - سؤال بريئ : ولكنه سؤال سطحي في نظري. 1- لعلمك توجد العشرات من النساء اليمنيات الرائدات المتزوجات وهن أمهات أيضا ولكن لم يحالفهن الحظ من أن تنشر سيرتهن الذاتية لأسباب مختلفة . 2- زيادة على هذا أن غالبية الرائدات واصلن دراساتهن العليا ما بعد الثلاثين وغالبية رجالنا يفضلن الزواج بمن هن أقل من هذا العمر. 3- ولماذا تشغل نفسك سواء كن الرائدات متزوجات أو غير متزوجات ويجدر بك أن تتقتدي بجزء من مسيرة الرائدات.

محبي أمةالولي الشرقي رائدة مكتبات الاطفال في اليمن بمكتبات الاطفال الثقافية في اليمن
جميع فتيات ومشتركات المكتبات الثقافيةو بعموم الجمهورية اليمنية يحيون الاستاذة القديرة / امة الولي الشرقي رئيسة وحدة التدريب بالصندوق الاجتماعي للتنمية .
لمطالعة الصور ممكن تزورو موقع المكتبات على الربط التالي www.zhd2.tk
وشكرا

احمد عبده المطري من المستفيدين من مكتبة الاطفال رقم 12 بنقم صنعاء

امة الرؤف حسن الشرقي
السبت, 03-ديسمبر-2005
نبأنيوز -
الاسم: د/ امة الرؤف حسن الشرقي
تاريخ الميلاد: 1958م
الحالة الاجتماعية: عازبة
جهة العمل: جامعة صنعاء
نوع العمل: استاذة اجتماع
المؤهلات العلمية: دكتوراه علم اجتماع ريفي اعلامي- جامعة باريس السابقة فرنسا 1991م
الخبرة السابقة على العمل الحالي:
- نائب رئيس المكتب الفني بوزارة الإعلام 84-86م
- رئيس قسم التحقيقات صحيفة الثورة 80-84م
- معدة ومقدمة برامج المرأة- تلفزيون صنعاء 75-80م
- معدة ومقدمة برامة المرأة إذاعة صنعاء- 70-75م
- مؤسسة ادارة المرأة بوزارة الشؤون الاجتماعية عام 76م
الانتاج والنشاط العلمي والبحثي:
- رسالة ماجستير إعلام تنموي باللغة الانجليزية
- رسالة دكتوراه حول التغير الاجتماعي باللغة الفرنسية
- ورقة عمل عن اوضاع المرأة اليمنية مقدمة الى مؤتمر المرأة العربية القاهرة
- عدد من المقالات الصحفية في جريدة الثورة وحلقات اذاعية وتلفزيونية
المشاركة في المؤتمرات والندوات الداخلية والخارجية:
- حضور مؤتمر المرأة العاملة- جامعة الدول العربية- ليبيا 75م
- حضور مؤتمر المرأة العاملة- جامعة الدول العربية- القاهرة 76م
-المؤتمر العالمي للفتيات موسكو 75م
- المؤتمر العالمي للمرأة برلين
- مؤتمر المرأة العربية- اتحاد المرأة العربية- دمشق 76م
- مؤتمر العمل العربي- المغرب 80م
- مهرجان الشباب العربي الاول الجزائر 72م
- مؤتمر الصحفيين العالمي- صوفيا 86م
- مهرجان ملتقى الشباب في الصين
- المشاركة في الندوة الوطنية للاسرة والسكان في عدن من 15-18 سبتمبر 1991م (معدة ورقة)
- المشاركة في المؤتمر الاول للسياسات السكانية المنعقد في صنعاء للفترة من 26-29 اكتوبر 1991م
العضوية في المنظمات والاتحادات الاجتماعية والنسائية:
- عضو جمعية المرأة اليمنية ورئيسة للجمعية سابقاً
- عضو الاتحاد الدولي للنساء برلين 19-1991م
- عضو المجلس الدولي للمرأة- لندن 77-91م
- عضو جمعية التضامن مع المرأة العربي القاهرة 87-91م
- عضو اللجنة الوطنية للشباب- صنعاء 85-86م
- عضو نقابة الصحفيين اليمنيين 75-86م ومسؤولة اللجنة الاجتماعية للنقابة 84- 86م
- عضو المجلس الاقليمي لرعاية الامومة والطفولة صنعاء سابقاً
- عضو مؤسس لجمعية المعوقين- صنعاء سابقاً.
العنوان: رقم (1) شارع الطبري صنعاء
32118 - اماني المنصوب

--------------------------------------------------------------------------------
27588 - سميرة

asd | 18/04/2008, 19:57 [ الرد ]

بحوث مكتبة للاطفال

هام بحث عم تامكنبات

لمحة تاريخية عن مكتبات الأطفال العامة:-

يحظى الأطفال بخدمات مكتبية متنوعة في دول العالم المختلفة ، بل ويعتبر إنشاء مكتبات الأطفال من المهام الوطنية في كثير من الدول ، حيث يحظى نشر أدب الأطفال بالإهتمام المتزايد في هذه الدول. وفي الولايات المتحدة مثلاً نجد أنه على الرغم من أن الخدمة المكتبية للأطفال في المكتبات العامة كجزء حيوي هام من العمل والخدمة المكتبية.

وأبرز ملمح في هذا المجال في الإتحاد السوفيتي حيث تتوافر مكتبات مستقلة لأطفال والتي بدأت في الظهور مبكراً في القرن العشرين. وتشير الإحصاءات إلى توفر 8000 مكتبة للأطفال تحت إشراف وزارة الثقافة ، 154.000 مكتبة مدرسية تحت إشراف وزارة التربية. ومكتبات الأطفال المستقلة إدارياً ومادياً تدخل إدارياً في شبكات أو نظم عامة للمكتبات العامة وهناك بالإضافة إلى هذا بعض الجهات الأخرى التي تعمل على تلبية الحاجات المكتبية للأطفال مثل: مكتبات الإتحادات التجارية ومكتبات دور الحضانة ، روضات الأطفال.

وفي المجر صدر عام 1952م قرار رسمي يقضي بإنشاء مكتبات الأطفال في مدن المجر. فقد زاد عدد مكتبات الأطفال من 47 مكتبة عام 1957م إلى 190 مكتبة في 1972م . وفي السويد تقدم الخدمة المكتبية للأطفال عن طريق المكتبات العامة والمدرسية وبالنسبة للمكتبات العامة فهناك أكثر من 40 قسماً للأطفال في المكتبات العامة. وفي العراق نجد أن أول مكتبة للأطفال تأسست في مدينة بغداد عام 1968م وتضم هذه المكتبة قاعة للمطالعة تسع حوالي مائة طفل ومرسم يستقبل الأطفال الذين لديهم الموهبة.

وبالنسبة لمصر يلاحظ أن تقديم الخدمة المكتبية تتمثل في فروع دار الكتب بمحافظتي القاهرة والجيزة والمكتبات العامة التابعة للإدارة المحلية بمحافظات الجمهورية. فضلاً عن قصور الثقافة التابعة لوزارة الثقافة المنتشرة في عدد من مدن الجمهورية. وقد نشأت دار الكتب أربع مكتبات متخصصة للأطفال بمحافظتي القاهرة والجيزة، بالإضافة إلى مكتبة الأطفال المركزية التي أنشئت عام 1968م بحي الروضة. وقد أنشأت جمعية الرعاية المتكاملة عدداً من المكتبات الحديثة للأطفال في بعض الحدائق ثم قامت بعدد من مكتبات الأطفال المستقلة وأقسام الأطفال التابعة للمكتبات العامة.

في 19, نيسان, 2008 - 4:01 مساءاً مجهول كتبها ...

إنشاء مكتبات الأطفال في مناطق الأحياء السكنية
تجربة المكتبات العامة في بلدية دبي
إعداد
عماد أبوعيد* محمد جاسم العريدي*
قسم المكتبات العامة / بلدية دبي
ملخــص
تسلط الورقة الضوء على تجربة بلدية دبي في إنشاء مكتبات للأطفال في مناطق الأحياء السكنية لمدينة دبي, وقد استهل الباحثان الورقة بنبذة تعريفية عن المكتبات العامة في دبي؛ حيث إن بها أقدم وأول مكتبة عامة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وقد كان تأسيسها في عام 1963، وقد شهدت تطوراً مطرداً على امتداد 40 عاماً.
ويشير الباحثان إلى البنية التحتية من حيث المساحة, والطاقة الاستيعابية, ومواقع مكتبات الأطفال الخمس القائمة حالياً والمنتشرة في كافة أنحاء مدينة دبي لتخدم وتساهم في تنمية أبناء الإمارات والمقيمين في إمارة دبي والإمارات الأخرى وتطورهم؛ حيث يمتاز هذا المجتمع بتنوعه الثقافي وتعدد جنسياته. كما يشير الباحثان إلى أعداد رواد مكتبات الأطفال في الأعوام الخمسة الأخيرة, حيث شهدت زيادة مطردة نظراً لتوسع المكتبات وزيادة الأنشطة والفعاليات. ويبين الباحثان الخدمات المكتبية المتنوعة التي تقدمها مكتبات الأطفال حيث تشمل: الإعارة، والخدمة المرجعية، وخدمات الإرشاد، وخدمات الدوريات، والإحاطة الجارية، والتصوير والنشاط الصيفي وغيرها.
بعد ذلك تم توضيح مجموعات مكتبات الأطفال وتوزيعها في المكتبات الخمس الفرعية, حيث تحققت أهدافها من خلال توفير مجموعة متوازنة من مختلف أشكال المعلومات من الكتب والقصص والدوريات والمراجع والمواد السمعية والبصرية والمواد الإلكترونية المتنوعة بالعربية والإنجليزية.
كما يوضح الباحثان مجموعة الأنشطة والبرامج والفعاليات والمساهمات الثقافية التي تنفذها مكتبات الأطفال مساهمة ومشاركة لمؤسسات المجتمع المحلي الأخرى في تنمية المجتمع ثقافياً وحضارياً من خلال تنفيذ برامج النشاط الصيفي في جميع مكتبات الأطفال، وعقد الندوات والمحاضرات والدورات التدريبية في مختلف الموضوعات واستضافتها، وإقامة ملتقى دبي للطفل الذي يصاحبه معرض كتاب متخصص به أيضاً.

*ص. ب.67 المكتبة العامة/بلدية دبي، دبي- الإمارات العربية المتحدة. هاتف 0097142262788فاكس: 097142266226، بريد إلكتروني emabueid@dm.gov.ae

المكتبات العامة في دبي ــ 40 عاماً في خدمة المجتمع المحلي
تعتبر المكتبة العامة بدبي أقدم وأول مكتبة عامة في الإمارات العربية المتحدة, حيث إنها أسست للحركة المكتبية في الإمارات العربية المتحدة من خلال الأنشطة والفعاليات والخدمات التي قدمتها، ولمساعدتها بقية المكتبات الأخرى على التأسيس والنمو، إضافة إلى دورها في تكوين جيل من المكتبيين العاملين فيها.
وقد أسست هذه المكتبة في منطقة الراس المطلة على خور دبي عام 1963، حيث منح المغفور له ـ بإذن الله ـ الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم حاكم إمارة دبي (1958-1990) قطعة أرض لتشييد المباني عليها لمجلس بلدية دبي في ذلك الوقت , وقد جمع تبرعات من المواطنين لرصد المال اللازم لتنفيذ المشروع، فكان تجاوب المواطنين مشجعاً كدلالة واضحة على اهتمامهم بالمشروع مع بساطة المجتمع المحلي في ذلك الوقت وصغره، بعد ذلك نفذت إحدى شركات المقاولات المحلية أيضاً بناء مبنى المكتبة العامة بدبي، وبذلك أعلن عهدٌ جديدٌ من العلم والمعرفة في مسيرة المجتمع الإماراتي.
وعلى امتداد أكثر من أربعين عاماً شهدت المكتبة نمواً وتوسعاً ملحوظين من حيث المباني والمجموعات والخدمات والموظفين وتقنيات العمل وأساليبه، ويعود الفضل فيه بعد الله ـ تعالى ـ إلى العاملين في هذه المكتبة ورعاية المسؤولين في بلدية دبي واهتمامهم. ولإيصال الثقافة ووسائل المعرفة لسكان إمارة دبي في مختلف مناطقها من أجل خدمة أكبر قطاع من المواطنين والمقيمين فيها، ولترسيخ المفاهيم الثقافية السائدة، ومواكبة التطور الحضاري والمعماري, واتساع مدينة دبي ـ فقد تم تشييد خمس مكتبات فرعية في الأحياء السكنية لمدينة دبي افتتح أربع منها عام 1989 وهذه المكتبات هي: هور العنز، والراشدية، والصفا، وأم سقيم. تلا ذلك مكتبة حتا عام 1998، ومن المنتظر أن يتم الانتهاء من بناء مكتبة الطوار عام 2006 يليها مكتبة المنخول في عام 2007.
كما تجري الآن دراسة متطلبات ومواصفات بناء مكتبة مركزية جديدة في منطقة الممزر تواكب التطور الحضاري الحاصل في مدينة دبي لتلبية الاحتياجات الإدارية والفنية والخدمية للتوسع الذي شهدته المكتبات العامة. كما تم إضافة موقع دار الاتحاد للمكتبات العامة (مكان توقيع اتفاقية اتحاد الإمارات العربية المتحدة 1971) ؛ لإنشاء مكتبة تعنى بتاريخ الإمارات العربية المتحدة وتراثها.
وقد اكتمل الإطار التشريعي والتنظيمي للمكتبات العامة بدبي بإصدار سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي ورئيس بلدية دبي الأمر المحلي رقم 9 في الأول من أكتوبر عام 2003 لتنظيم المكتبات العامة لبلدية دبي(1).
أهداف المكتبات العامة في دبي
تسعى المكتبات العامة في دبي إلى تحقيق الأهداف التالية (2):
- توفير أنماط متعددة من مواد المعرفة ومصادر المعلومات التي يحتاج إليها أفراد المجتمع من كتب ودوريات وخرائط ومراجع ومواد سمعية وبصرية وغيرها في مختلف ميادين المعرفة, وتقديمها لجميع المستفيدين دون تمييز.
- تنظيم المعلومات التي يتم توفيرها وفق أحدث الأساليب, وبالاستفادة من تكنولوجيا المعلومات المتطورة من أجل تسهيل عملية البحث, وتحقيق الفائدة المرجوة منها.
- المساهمة في رفع المستوى العلمي والثقافي لأفراد المجتمع لما تقدمه من تسهيلات لارتياد المكتبات والاستفادة من مصادر المعلومات فتجعلهم أكثر فاعلية في المجتمع.
- تعويد النشء المطالعة والبحث وقضاء أوقات الفراغ بصورة نافعة, وتنمية المهارات والهوايات, وترسيخ العادات والممارسات الحميدة لديهم.
- تدريب المستفيدين على حسن استعمال مصادر المعلومات لتحقيق الاستفادة المثلى منها.
- الحرص على حفظ التراث وتشجيع الإنتاج الفكري والثقافي المحلي.
- دعم العلاقات الاجتماعية بين أفراد المجتمع المحلي عن طريق المساهمة في إيجاد فرص اللقاء والنقاش التي تتيحها مختلف أنشطة المكتبة مثل: عقد الندوات, وعرض المسرحيات والأفلام الموجهة, وإقامة المعارض, وغيرها من الأنشطة المتنوعة.

مكتبات الأطفال
تعتبر مرحلة الطفولة مرحلة مهمة من مراحل تكوين شخصية الفرد؛ لذا أولت بلدية دبي اهتماماً خاصاً بالطفولة فأنشأت مكتبة للطفل بجميع المكتبات العامة، وتعد مكتبة الطفل من أهم المؤسسات التي تؤدي دوراً مهماً في تكوين شخصية الطفل, وصقل مواهبه, وتنمية قدراته وتوجيهها التوجيه الأمثل.
الأهداف
تحرص مكتبات الأطفال التابعة لقسم المكتبات العامة على تحقيق الأهداف التالية (3):
- توفير مصادر معلومات مناسبة لحاجة الطفل ورغباته وميوله.
- تعريف الطفل بمكتبته, وكيفية استخدامها, والمحافظة عليها وعلى مصادرها.
- تشجيع الطفل على ارتياد المكتبة والاستفادة من كافة خدماتها.
- تطوير قدرات الطفل العقلية ومهاراته اللغوية والفنية والعلمية والاجتماعية.
- مساعدة الطفل على تكوين عادات واتجاهات اجتماعية سليمة كالتعاون والإيثار والصداقة واحترام الآخرين.
- توفير مواد الترويح المختلفة ووسائله كالقصص والمسرحيات والأفلام والألعاب لاستثمار وقت الفراغ بصورة نافعة.
- مساندة المنهج الدراسي ودعمه من خلال تقديم مصادر معلومات مساندة من غير الكتب المقررة، وتشجيع الأطفال على استخدامها والرجوع إليها.
- التعاون مع المؤسسات والهيئات ذات العلاقة في المجتمع والمهتمة بالطفل.

البنية التحتية لمكتبات الأطفال
تتكون البنية التحتية الحالية للمكتبات العامة بدبي من ست مكتبات عامة ملحقة بخمس مكتبات أطفال منتشرة في كافة أرجاء مدينة دبي. وتقدر المساحة الإجمالية للأرض المقامة عليها هذه المكتبات بنحو 38800 متر مربع مقام عليها مبانٍ تقدر مساحتها الإجمالية بنحو 8266 متراً مربعاً منها نحو 1500 متر مربع مكتبات أطفال. كما تشمل الطاقة الاستيعابية الإجمالية لهذه المكتبات نحو 1559 مستفيداً في الوقت الواحد بما في ذلك القاعات متعددة الأغراض منها 342 لمكتبات الأطفال.
والجدول رقم (1) يلخص مواقع مكتبات الأطفال ومساحاتها وطاقتها الاستيعابية. علماً بأن مكتبة أم سقيم العامة تم تحويلها بالكامل إلى مكتبة إلكترونية تتوافر فيها موارد معلومات إلكترونية، وخدماتها أيضاً تقدم إلكترونياً, ومن المتوقع توسعة مكتبة الأطفال أسوة بالمكتبات الأخرى خلال عام 2005.
جدول رقم(1)
مكتبات الأطفال الموقع سنة التأسيس مساحة الأرض (م2) مساحة البناء (م2) الطاقة الاستيعابية
هور العنز منطقة هور العنز 1996 11467 405 137
الصفا منطقة جميرا 3 2001 7668 430 132
أم سقيم منطقة أم سقيم 2 1989 2982 50 12
الراشدية منطقة الراشدية 2001 5733 430 135
حتا منطقة حتا 1998 6039 250 58

تتشابه المكتبات الفرعية ومكتبات الأطفال في تصميمها من حيث عناصره الرئيسة, حيث روعي عند إنشائها طبيعة المجتمع المحلي واهتمامه بقيمه وعاداته وتقاليده فتم تصميم المبنى المكون من طابق واحد فقط بحيث يشمل قاعات للسيدات وأخرى للرجال بمدخلين منفصلين، وقاعة متعددة الأغراض مزودة بأحدث الأجهزة في مجال السمعيات والبصريات.
أما مكتبات الأطفال فهي كذلك متشابهة في التصميم وروعي عند إنشائها طبيعة الطفل الحركية, لذلك تم توفير مكان فسيح يساعد الطفل على الانطلاق والاستمتاع بالوقت والترويح عن النفس؛ فتضم المكتبة قاعة مطالعة للكتب والمجلات, وقاعة أنشطة وقاعة للحاسوب، إضافة إلى المرافق الصحية والخدمية الأخرى.

رواد المكتبات العامة .. مصدر ثقة واحترام
تمتاز مدينة دبي ومن ثم المجتمع المحلي بتنوعه الثقافي وتعدد الجنسيات, حيث يبلغ عدد جنسيات أعضاء المكتبة أكثر من 68 جنسية مختلفة. وحيث إن المكتبات العامة تستقطب عدداً كبيراً من الرواد المواطنين والمقيمين من كافة أنحاء الإمارة والإمارات الأخرى؛ كونها مصدراً مهماً للمعلومات والمعرفة ومكاناً حضارياً ثقافياً لا غنى عنه، فقد بلغ عدد الأعضاء المنتسبين للمكتبات العامة حتى عام 2004 نحو 7676 عضواً، باستثناء موظفي البلدية، منهم 674 عضوية أطفال، و156 عضوية عائلية.
ويشترط للتمتع بعضوية المكتبات العامة للأطفال أن يكون من :
§ مواطنـــي دولة الإمارات أو دول مجلس التعاون الخليجي.
§ المقيمــــين الذين يحمـــلون إقامــة سارية المفعول.
متطلبات العضوية :
§ تسديد مبلغ رسم الاشتراك (مجاناً للأطفال), ورسم التأمين (وقدره 75 درهماً).
§ صورة شخصية.
§ صورة جواز السفر ونسخة سارية المفعول من الإقامة للمقيمين..
حقوق العضوية :
§ يحــــق للعضو استعارة 3 مواد مكتبية في المرة الواحدة.
§ مــــــدة الإعــــــارة أسبوعـــــــان
§ يمكن للعضو تجديد مدة الاستعارة هاتفياً (في حال عدم توفر طلب على المواد المكتبية المستعارة).
§ الاستفادة من خدمات المكتبات العامة المجانية أو مخفضة الرسوم.
أما أعداد الرواد الذين يتوافدون لزيارة مكتبات الأطفال للاستفادة من خدماتها وأنشطتها المتنوعة فهو في تزايد مستمر , وذلك كما يظهر في الشكل رقم (1)، حيث إنه من الملاحظ وجود زيادة كبيرة في عدد مرتادي مكتبات الأطفال في عام 2001 نتيجة توسعة مكتبات الأطفال في كل من الراشدية والصفا، بينما شكل رقم (1)

يلاحظ من خلال هذا الجدول زيادة أعداد الرواد بشكل تصاعدي فيما بين عامي 2001-2004, حيث يعزى ذلك إلى اكتمال مكتبات الأطفال واستقطابها أعداداً كبيرة من الزوار من خلال الأنشطة والفعاليات التي تم تنفيذها(4).

علما بأن المكتبات العامة تستقبل روادها طيلة أيام الأسبوع عدا يوم الجمعة، من الساعة 8:00 صباحاً إلى الساعة 9:00 مساء باستثناء يوم الخميس من الساعة 8:00 صباحاً حتى الساعة 2:00 ظهراً. كما تغلق المكتبة أبوابها في العطل والأعياد والمناسبات الرسمية. أما مكتبات الأطفال فتستقبل روادها طيلة أيام الأسبوع عدا يوم الجمعة، من الساعة 8:30 صباحاً إلى الساعة 1:30 ظهراً، ومن الساعة 3:30 إلى الساعة 8:30 مساء، باستثناء يوم الخميس من الساعة 8:30 صباحاً حتى الساعة 1:30 ظهراً .

مصادر معلومات ... دعم للتعليم وثقافة التعلم
توفر المكتبات العامة بدبي مجموعة متنوعة من مصادر المعلومات بمختلف أشكالها سواء التقليدية منها مثل الكتب، والمراجع، والدوريات والخرائط، أو الحديثة مثل المواد السمعية والبصرية، والمصغرات الفيلمية، والأقراص المدمجة وغيرها. والجدول رقم (2) يبين الأعداد والنسب المئوية للمواد المكتبية المتوافرة في المكتبات العامة حتى نهاية عام 2003. أما فيما يتعلق بأعداد المجموعات ونسبها فإن النسبة الكبرى من هذه المجموعات هي الكتب بشكلها التقليدي, حيث تتضمن كتب الكبار والناشئين التي تشكل أكثر من 69% من مجموع المقتنيات، تليها مجموعة كتب الأطفال التي تشكل نحو 17.5% من مجموعة المكتبة كون مكتبات الأطفال تتمتع باستقلاليتها، تليها مجموعة المراجع التي تشكل نحو 10 % من المجموع. والجدول رقم (2) يلخص مجموعات المكتبة من حيث العدد والنسب المئوية.

جدول رقم (2)
المجموعة العدد النسبة المئوية %
مجموعة الكتب 160788 69
مجموعة كتب الأطفال 40746 17.5
مجموعة المراجع 23127 10
مجموعة المواد السمع بصرية 5249 2.3
مجموعة الأقراص المدمجة 1251 0.5
مجموعة المصغرات الفيلمية 1168 0.5
المجموعة الخاصة 313 0.1
مجموعة الخرائط والمجسمات 49 0.1
الإجمالي 232691 100%

أما بالنسبة إلى توزيع كتب الأطفال في المكتبات العامة الخمس الخاصة بالأطفال فهي متوازنة ومتقاربة؛ ذلك كون العمليات الفنية الخاصة بالاختيار وتنمية مجموعات مكتبات الأطفال، والفهرسة والتصنيف تتم بصورة مركزية في المكتبة العامة المركزية بالراس، وعند الانتهاء من كافة عمليات الإعداد الفني والتجهيز بالمغنطة والترميز العمودي يتم التوزيع مادياً على مكتبات الأطفال في مواقعها، وهو ما له أثر إيجابي في توحيد العمل وتقليل الوقت والجهد على مكتبات الأطفال لتتفرغ وتركز على تقديم الخدمات للمستفيدين. والجدول رقم (3) يلخص أعداد كتب الأطفال والناشئين في المكتبات الفرعية الخمس, مع ملاحظة أن المكتبة العامة في أم سقيم تم تحويلها بالكامل إلى مكتبة إلكترونية تضم موارد المعلومات الإلكترونية فقط.

جدول رقم (3)
عدد كتب الناشئين عدد كتب الأطفال المكتبة
3108 11051 مكتبة هور العنز
1979 10459 مكتبة الصفا
1684 9927 مكتبة الراشدية
- - مكتبة أم سقيم
1566 9309 مكتبة حتا
8337 40746 الإجمالي

خدمات مكتبات الأطفال
وفيما يلي إيجاز لأهم الخدمات التي تقدمها المكتبات العامة لروادها من خلال التسهيلات المتوافرة في كافة فروع المكتبات:

خدمات الإرشاد
يتم من خلالها إحالة القارئ وإرشاده إلى المواد المكتبية تبعاً لترتيبها على الرفوف، وكيفية استخدام المراجع، وشروط نظام الإعارة وتعليماته ، وإحاطته بكل ما يصل إلى المكتبة من إصدارات جديدة، وتوجيه المستفيد إلى كيفية استخدام التكنولوجيا الحديثة توجيهاً سليماً يحفظ وقته, ويوفر جهده, ويجعله يستخدم المكتبة الاستخدام الأمثل.

خدمات الإعارة
تعمل المكتبات العامة بنظام الأرفف المفتوحة, حيث تكون العلاقة مباشرة بين القارئ ومصادر المعلومات وتشمل خدمات الإعارة ما يلي:
- الإعارة الداخلية وهي أن تكون المطالعة داخل أروقة المكتبة.
- الإعارة الخارجية, حيث تتم إعارة المواد المكتبية لمدة محددة للقارئ وفق شروط معينة.
- تجديد مدة الإعارة بعد انتهائها إلى مدة أخرى تلبية لحاجة المستعير في حال عدم توفر طلب على المواد المعارة.
- حجز المواد بناء على رغبة المستفيدين لاستعارتها.
- الإعارة المتبادلة بين المكتبات, وتتم للمواد المطلوبة التي لا تتوفر في المكتبة بناء على رغبة المستفيدين.
- متابعة المواد المتأخرة وتذكير المستعير بذلك.
خدمات الإحاطة الجارية
إعلام المستفيدين بما يرد إلى المكتبات العامة من مواد مكتبية ومعرفية جديدة عن طريق استعراض الوثائق ومصادر المعلومات الحديثة وأوعيتها حال وصولها للمكتبة؛ بغرض إشعار المستفيدين الذين ترتبط هذه المواد باحتياجاتهم. ويتم تقديم هذه الخدمة من خلال:
- تخصيص رفوف عرض للمواد المكتبية حديثة الوصول.
- إصدار قوائم بالمواد المكتبية الحديثة, وتوزيعها على الأعضاء .
- عرض أغلفة المواد المكتبية في لوحة الإعلانات.
- الرد على استفسارات الرواد حول ما هو جديد بالمكتبات من مواد معرفية مختلفة وتعريفهم بها.
خدمة تصوير الوثائق
وهي تعد من الخدمات الأساسية والضرورية التي توفرها المكتبات العامة للمستفيدين وبرسوم رمزية.
خدمات تكنولوجيا المعلومات
فالمكتبات العامة تستخدم التكنولوجيا من أجل الوصول إلى ًكبر قدر ممكن من المعلومات التي أصبحت متوافرة بالشكل الإلكتروني, بالإضافة إلى تقديم خدمات متطورة وسريعة , ومن ثم رفع مستوى الخدمات المقدمة وتلبية جميع رغبات المستفيدين وحاجاتهم بأيسر الطرق وأسهلها توفيراً للوقت والجهد.
ومن الخدمات الرئيسة التي تقدمها مكتبات الأطفال في هذا المجال البحث الآلي في الفهرس العام للجمهور من خلال نظام الأفق لإدارة المكتبات, حيث يتمكن المستفيد من معرفة محتويات المكتبة والوصول إلى المادة المطلوبة عن طريق عنوان الوثيقة أو المؤلف أو الموضوع. ويمكن الحصول على المعلومات المطلوبة إما بالحضور شخصياً أو عن طريق موقع المكتبة على الإنترنت www..libraries.ae
كما تم توفير 34 جهاز حاسوب في مكتبات الأطفال الخمس داخل قاعة خاصة بذلك, حيث يستخدم الأطفال ألعاباً إلكترونية ومواد تعليمية، إضافة إلى أقراص الليزر المتوافرة في المكتبة. وهذا من شأنه أن يتيح فرصة للأطفال لتطوير مهاراتهم وتنميتها, وقضاء وقت نافع يعود عليهم بالنفع في المستقبل.

خدمات خاصة بالأطفال
إضافة إلى الخدمات المذكورة آنفاً تنفرد مكتبات الأطفال بتقديم مجموعة من الخدمات الخاصة والموجهة للطفل، وتقديم التسهيلات اللازمة لتحقيق ذلك ومن أهم هذه الخدمات: سرد القصص المختارة، وعرض الأفلام الثقافية والتعليمية، ومسابقات الرسم والتلوين، والمسابقات الثقافية وتقديم الحوافز، وتنظيم المعارض المختلفة، وإقامة الندوات والمحاضرات الخاصة بالطفل، وتنظيم الدورات التدريبية والبرامج المختلفة.

برنامج النشاط الصيفي لمكتبات الأطفال
بهدف احتواء الأطفال في أجواء الثقافة والمعرفة والإبداع بعيداً عن الفراغ من أجل فتح آفاق الثقافة لشخصية الطفل وإعداده وتهيئته لغد مفعم بالآمال ليصبح ركيزة بناء للوطن تقوم مكتبات الأطفال بالنشاط الصيفي السنوي لمكتبات الأطفال الذي يعقد بالتزامن مع مفاجآت صيف دبي أثناء العطلة الصيفية للمدارس, فأصبح يسمى "أجواء صيف مكتبات الأطفال" ومدته قرابة شهرين في جميع مكتبات الأطفال، وكذلك إقامة بعض الأنشطة خارج مكتبات الأطفال(5).
ويشمل هذا النشاط مسابقات عامة متنوعة مثل: مسابقة المرسم الحر، ومسابقة سلم المعرفة الثقافية، ومسابقة قراء المستقبل لتشجيع القراءة والمطالعة. ودورات تدريبية وورش عمل مثل: ورشة الرسم بالرمال الملونة، ودورة الخط العربي، ودورة أشغال يدوية. ومحاضرات مثل: محاضرات دينية وبيئية وتراثية؛ وسرد القصص الشعبية والتراثية، وعروض فنية وتمثيلية وشخصيات كرتونية. ومعارض مثل: معرض الطب الشعبي، ومعرض الأزياء الشعبية. وزيارات ميدانية, وبرامج لتحفيظ القرآن الكريم والحديث الشريف وغيرها.

ملتقى دبي للطفل
انبثقت فكرة الملتقى من الحرص الشديد لبلدية دبي على تحقيق الرؤى المستقبلية والأهداف المرجوة للنهوض بالمجتمع بكافة فئاته العمرية، والوصول إلى الغايات المنشودة من بناء الفرد، ولأن الأطفال هم الجيل القادم والمستقبل الواعد لهذا الوطن كانت مبادرة المكتبات العامة في إنشاء مكتبات الأطفال في الأحياء السكنية بمنزلة الخطوة الأولى لرعاية الطفل والطفولة. ومن ثم توجت نشاطات المكتبات العامة إلى إقامة ملتقى دبي للطفل كل سنتين مرة، حيث أقيمت الدورة الأولى عام 2001, ونظراً لنجاح الفكرة أقيمت الدورة الثانية 2003 وهكذا.
وقد أقيم ملتقى دبي للطفل تحت الإشراف الكامل لقسم المكتبات العامة ببلدية دبي, حيث ضم معرضاً للطفل والتربويين يختص بتوفير المواد العلمية والثقافية بكافة أشكالها المعرفية، إضافة إلى فعاليات متعددة مصاحبة للملتقى منها أنشطة متنوعة للأطفال, ومسابقات ثقافية, ومشاركات ثقافية من دول عربية, ومشاركات من جمعيات ذات نفع عام, وعروض فنية بالتعاون مع منطقة دبي التعليمية, ومحاضرات متنوعة.
وتنظيمياً يوجد لجان يناط بها مختلف فعاليات الملتقى وهي: لجنة العلاقات العامة، ولجنة المعرض، ولجنة الفعاليات، ولجنة الخدمات, حيث تضم هذه اللجان معظم موظفي قسم المكتبات العامة للإشراف على كافة الأعمال والنشاطات المنبعثة عن الملتقى وعلى مدى أسبوعين متواصلين.
أما بالنسبة للفعاليات والأنشطة اليومية للملتقى فهي كل من: معرض الكتاب الذي يعنى بعرض المواد العلمية والمعرفية والثقافية وبيعها من كتب ومجلات ووسائل وأدوات مختصة بالطفل وموجهة له ولأسرته والمختصين التربويين, ومسابقات ثقافية منوعة, وورش عمل متنوعة مثل: التلوين، وعمل الأقنعة، وتغليف الهدايا، وتلوين الفخار وغيرها. والمرسم الحر وهو عبارة عن مساحة كبيرة يتم فيها توفير كافة الوسائل اللازمة لتمكين الأطفال من الرسم في أجواء مناسبة وضمن مسابقات تنافسية, وسوق الأطفال؛ حيث يمكن للأطفال شراء الأشياء ذات العلاقة بطبيعة الطفل وبيعها. وواحة الإنترنت للأطفال للإبحار واللعب بالألعاب الإلكترونية عن طريق توفير مجموعة من أجهزة الحاسوب الموصولة بالإنترنت, ومشاركات محلية وعربية من المدارس, وجمعيات العناية بالطفل, وجمعيات النفع العام, عرض الأفلام، ,لوحات استعراضية من تراث الإمارات؛ ومعرض أزياء، وعروض فيديو، ومحاضرات وندوات للمتعاملين مع الأطفال في مختلف الموضوعات ذات العلاقة بالطفل موجهة للأسرة والمختصين(6).

المصادر
1. عماد أبوعيد، محمد جاسم العريدي. المكتبات العامة في دبي: الدور الحضاري والثقافي في بناء وتنمية المجتمع الإمارات. مؤتمر الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات الخامس عشر. الإسكندرية، 26-30 ديسمبر 2004

2. بلدية دبي، قسم المكتبات العامة/ المكتبات العامة في دبي،2004، ص 15-16.

3. بلدية دبي. قسم المكتبات العامة. إبداعات الطفولة.- دبي: بلدية دبي، 2004، ص6

4. بلدية دبي. قسم المكتبات العامة. التقرير السنوي 2000-2004.- دبي، 2004

5. بلدية دبي. أجواء صيف مكتبات الأطفال. دبي: البلدية، 2004

وكل الشكر للسيد عبد الله المطري

asd | 19/04/2008, 16:14 [ الرد ]

النظام الأساسي

للمؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة

الباب الأول

التسمية والتعريف والأهداف

مادة (1) يسمى هذا النظام (بالنظام الأساسي للمؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة)

مادة (2) تنشأ بمقتضى أحكام قانون الجمعيات حكومية والمؤسسات الأهلية رقم (1) لعام

2001م وبموجب مواد هذا النظام مؤسسة أهلية غير حكومية باسم (المؤسسة اليمنية

لنشر الثقافة والمعرفة) وتتمتع بشخصية اعتبارية وذمة مالية مستقلة تمارس

نشاط(تنموي ثقافي اجتماعي وتوعي) ولا تستهدف من نشاطها جني الربح التجاري.

مادة (3) يكون للمؤسسة مقراً رئيسياً (أمانة العاصمة) ويجوز أن تفتح فروعاً أو مكاتب لها في

جميع محافظات الجمهورية بقرار من المؤسسون وتحت إشراف الجهة الإدارية المختصة.

مادة (4) يكون للعبارات والألفاظ التالية الواردة أدناه المعاني المبينة قرين كل منها ما لم يدل

سياق النص على خلاف ذلك.

الجمهورية : الجمهورية اليمنية

القانون: قانون الجمعيات والمؤسسات الأهلية رقم (1) لسنة 2001م

الوزارة: وزارة الشئون الاجتماعية والعمل.

الوزير: وزير الشئون الاجتماعية والعمل

المؤسسة: المؤسسة اليمنية لنشر الثقافة والمعرفة

المؤسس: هو من قام بتأسيس هذه المؤسسة

مجلس الأمناء: هو الهيئة الإدارية للمركز المعينين من قبل المؤسس

المدير التنفيذي: هو المدير التنفيذي المكلف بتسيير نشاط المؤسسة والمعين من قبل المؤسس

النظام: النظام الأساسي للمؤسسة.

البنك: أي بنك معتمد رسمياً تودع فيه أموال المؤسسة.

المقر الرئيسي: أمانة العاصمة ولها فتح فروع في مختلف محافظات الجمهورية وفقاً

لأحكام القانون

أهداف المؤسسة

الأهداف الأساسية للمؤسسة

مادة (5) تسعى المؤسسة إلى تحقيق الأهداف التالية:-

1 - العمل على تنمية شرائح المجتمع الأكثر فقرا اجتماعيا وماديا وتعليميا وثقافيا.

2- إقامة مكتبات ثقافية عامة لجميع شرائح الأطفال والشباب

3- إقامة دار نشر وتوزيع متخصصة لتوسيع وتسهيل الحصول على المعرفة وتشجيع

حب المطالعة والقراءة في المجتمع .

4- توسيع نشر ثقافة حقوق الإنسان في المجتمع

5- حماية الشباب من تأثير الغزو الثقافي وتحصينهم بثقافة الأمة .

6- تشجيع المواهب والمبدعين في المجتمع أطفال وشباب وفتيات ومفكرين

7- التعاون مع جميع منظمات المجتمع المدني والجهات الرسمية في تحقيق المشاريع

التنموية للمساهمة من الحد من الفقر والعمل على والرفع بالمستوى المعيشي

والاقتصادي للمجتمع .

8 - نشر ثقافة والمحبة والسلام ونبذ العنف والتطرف والتعصب والجهل في المجتمع

مادة (6) تسعى المؤسسة في تحقيق أهدافه عن طريق:

1 - تقديم خدمة صحية للمرأة والطفل .

2- العمل على تنمية ثقافة المرأة والطفل وإشراكهم في مجال التنمية الوطنية.

3-خلق علاقات تعاونية مع الجهات والمنظمات الداعمه لحقوق المرأة والطفل والفئات المهمشة.

4-المساهمة في الفعاليات الوطنية الداعمة لحقوق المرأة والطفل وفي المسوحات والأبحاث من أجل المرأة والطفل .

5- إنشاء مركز اجتماعي تنموي خاص بقضايا المراة والطفل .

الباب الثاني

الهيكل التنظيمي للمؤسسة من الآتي:-

1-المؤسس.

2-مجلس الأمناء.

3-الهيئة التنفيذية واللجان التنفيذية.

الفصل الأول: المؤسسون

مادة (8) المؤسس هو السلطة العليا في المؤسسة والمساهم برأس مال المؤسسة المدفوع عند التأسيس.

مادة (9) يكون للمؤسس المهام والاختصاصات الآتية:-

*أقرار السياسة العامة والنظام الأساسي للمؤسسة.

*المصادقة على تقارير مجلس الأمناء وإقرار الخطط السنوية.

*مراجعة البيانات المالية وإقرار الحسابات الختامية والموازنة السنوية.

*تعيين رئيس وأعضاء مجلس الأمناء وعزلهم وتعيين بديلاً عنهم (الكل / البعض).

*إقرار حل أو دمج أو تقسيم المؤسسة

*تنظيم وتحديد إدارة المؤسسة ونظام الرقابة والتفتيش.

*تحديد عدد أعضاء مجلس الأمناء.

*وضع وصية تحيد وترسم كيفية استمرار المؤسسة وتطويرها.

*إقرار اللوائح الداخلية وإطار عمل المؤسسة وفقاً لأحكام هذا النظام بمقتضى القانون.

*المصادقة على تعديل النظام الأساسي للمؤسسة.

*أي مهام أخرى لا تتعارض مع القانون وتندرج ضمن صلاحيات المؤسس.

أ- تعديل النظام الأساسي.

ب- عزل كل أو بعض أعضاء مجلس الأمناء

ج- حل أو دمج أو تجزئة المؤسسة

د- أي أمور أو مصالح عاجلة للمؤسسة.

مادة (10) يجوز للمؤسس أن ينيب عنه شخصاً أخر (بصورة دائمة أ و مؤقتة) في أحدى الحالات الآتية:

1-تنفيذ وصية ويحدد فيها اسم الشخص المعين.

2-تعذر المؤسس عن الحضور لأسباب قهرية.

3-أي سبب أخر يحدده المؤسس ويوقع على إقراره.

*- في جميع الأحوال يشترط وجود وثيقة صادرة عن المؤسس وتحديد نوع الإنابة ومدتها واسم الشخص المعين.

الفصل الثاني: مجلس الأمناء

مادة (11) يكون للمؤسسة مجلس أمناء يتولى إدارة أنشطتها وتصريف شئونها ويكون من بينهم أو من غيرهم الرئيس والأعضاء وذلك لمدة ثلاثة سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة مماثلة وللمجلس أن يعين مدير تنفيذياً للمركز من بين أعضائه أو من غيرهم وقرار تعين المهام التي يقوم بها.

مادة (12) تسمية اختصاصات مجلس الأمناء على النحو التالي:- (1- الرئيس 2– نائب الرئيس 3-المسئول المالي 4 – المسئول ثقافي 5 – المسئول اجتماعي) وتحديد المهام وفق ما يلي:-

مادة (13) تكون مدة المجلس ثلاث سنوات ويمارس المهام والاختصاصات التالية:-

*إعداد السياسات العامة والأنظمة وتسير الأنشطة والمشاريع الخاصة بالمؤسسة .

*-متابعة تنفيذ قرارات وتوصيات المؤسس.

*-إعداد اللوائح الداخلية بأنواعها وعرضها على المؤسس للإقرار.

*-أقرار ومتابعة تنفيذ خطط العمل والبرنامج التنفيذي في إطار ما هو مقر من المؤسس.

*-إقرار الهيكل الإداري للجهاز التنفيذي والموافقة على تعيين العاملين في المؤسسة .

*-الإشراف على إصدار المطبوعات والنشرات الخاصة بالمؤسسة.

*-إقرار الهيكل الإداري للجهاز التنفيذي والموافقة على تعيين العاملين في المؤسسة.

*-مناقشة وإقرار التقارير الدورية للمؤسسة وعرضها مع النظام الأساسي والقوانين النافذة.

*-إصدار القرارات والضوابط المنظمة لسير عمل المؤسسة وأجهزته الإدارية.

*-اقتراح تعديل النظام الأساسي واللوائح الداخلية وكذا اقتراح الحل أو الدمج أو التجزئة وعرض ذلك للمؤسس لإقراره والمصادقة عليه.

*-تنمية إيرادات المؤسسة وأدراتها بما لا يتعارض مع القانون واللوائح والنظام المبين لذلك.

*-أي مهام أخرى تدخل ضمن صلاحيات المجلس أو يخول بها من قبل المؤسس

وبما لا تتعارض مع القانون.

مادة (14) يشترط لشغل عضوية مجلس الأمناء ما يلي:-

*-أ ن يقبل بأهداف المؤسسة ويلتزم بنظامها الأساسي والنظم المحددة لعملها.

*-أن يكون لديه الخبرة والمؤهل في المجال المطلوب.

*-أن يكون حسن السيرة والسلوك ولم يصدر ضده حكم نهائي في قضية جنائية وعقوبة مخلة بالشرف ما لم يرد إليه اعتبارية.

مادة (15) يعقد مجلس الأمناء اجتماعاً شهرياً واحداً عل الأقل بدعوة رئيس المجلس ويجوز عقد اجتماعاً استثنائياً على دعوة الهيئة التنفيذية أو رئيس المجلس أو ثلث أعضائه.

مادة (16) يرأس اجتماعات المجلس رئيس المجلس أو من ينوبه وتكون اجتماعاته صحيحة بحضور الأغلبية المطلقة وقراراته نافذة بأغلبية أصوات الحاضرين وفي حالة تساوي الأصوات يرجح الجانب الذي منه الرئيس.

الفصل الثالث

الهيئة التنفيذية

مادة (17) يجوز لمجلس الأمناء أن يعين جهاز تنفيذي للمؤسسة ويحدد قرار التعيين الاختصاصات وفق ما تقتضيه مصلحة عمل المركز ويبلغ بذلك إلى الوزارة.

مادة (18) تتم عملية التعيين لمدير وأعضاء الجهاز التنفيذي على النحو التالي:

*-تحديد الشروط الفنية والقانونية.

*-منح فرصة المفاضلة بين الطلبات المتقدمة لشغل الوظيفة المعلن عنها.

*-إقرار لجنة القبول/ مجلس الأمناء لنتائج المفاضلة وفق الإطروحات المقدمة والمقابلات المبرمة.

*-يصدر قرار التعين تحت توقيع رئيس المؤسسة.

مادة (19) يتولى الجهاز التنفيذي مهامه في إطار الآتي:

*-المساهمة في وضع الخطط السنوية وتنفيذها بعد إقرارها من قبل المجلس.

*-المشاركة في إعداد اللوائح والنظم التنفيذية.

*-إعداد مقترح الموازنة التقديرية والحسابات الختامية ورفعها للمجلس لتعميدها وعرضها على المؤسسة للمصادقة عليها.

*-يقترح تشكيل اللجان المساعدة الدائمة أو المؤقتة وينشئ الأقسام والإدارات على ضوء المحددات الرئيسية لذلك.

مادة (20) الأحكام المالية:

*- للمؤسسة ذمة مالية مستقلة عن ذمم المؤسس وأمواله ملكاً خاصاً به لا يجوز التصرف بها

في الأغراض والأهداف التي أنشئت من أجلها كما لا يجوز نقل ملكية أي من أصول المؤسسة

الثابتة أو المنقولة إلى ملكية المؤسسين ، ويجوز نقل ملكيتها للغير في الحالات التالية:-

*-إذا كان الغرض منها تحقيق الربح الذي يتفق مع أغراض المؤسسة وأهدافه.

*-أن لا يكون هناك توزيع مباشر أو غير مباشر للأرباح سواءً كان للمؤسس وغيرهم .

*-عدم وجود أي عارض قانوني يمنع هذا التصرف.

مادة (21) يعتمد المركز في تمويل أنشطتها وإدارة أعمالها على رأس مال المركز المساهم به من قبل المؤسسين ومقدرة (1.000.000) مليون

2- الهبات والتبرعات المقدمة من قبل المؤسسين أو من غيرهم والتي تتفق مع أهداف المؤسسة

وبعلم الوزارة.

3- عوائد إدارة الفائض أموالها وبما لا يتعارض مع القانون والقوانين النافذة.

4- التبرعات والهبات من أي شخصية اعتبارية في الخارج أو من يمثله في الداخل على أن تكون غير مشروطة وبموافقة الوزارة وفي الحالات المجاز بها قانوناً.

5- الإعانات المقدمة من الدولة أو المنظمات الأهلية غير الحكومية وبما يتفق مع أهداف المؤسسة ولا يتعارض مع القانون.

6- الهبات والتبرعات والوصايا غير المشروطة.

مادة (22) الأحكام المالية:

- للمؤسسة ذمة مالية مستقلة عن ذمم المؤسس وأمواله ملكاً خاصاً به لا يجوز التصرف بها في الأغراض والأهداف التي أنشئت من أجلها كما لا يجوز نقل ملكية أي من أصول المركز الثابتة أو المنقولة إلى ملكية المؤسسين، ويجوز نقل ملكيتها للغير في الحالات التالية:-

*-إذا كان الغرض منها تحقيق الربح الذي يتفق مع أغراض المؤسسة وأهدافها.

*-أن لا يكون هناك توزيع مباشرا أو غير مباشر للأرباح سواءً كان للمؤسس وغيرهم.

*-عدم وجود أي عارض قانوني يمنع هذا التصرف.

مادة (23) يجوز للمركز مزاولة الأنشطة الاقتصادية والتجارية المسموح بها قانونياً في الحالات المحددة في الفقرة (2) من (39) في القانون.

الباب الخامس

الأحكام الختامية

مادة (24) يلتزم المركز موافاة الوزارة بأي تغيير في بيانات المؤسسة أو تغيير لمجلس الأمناء

مادة (25) يجوز حل أو تصفية المركز أو الدمج بحسب برغبة المؤسس بقرار يصدره على

أنه في حالة التصفية برغبة المؤسس يصدر قرار حل من الوزارة ويعين لها مصفى

أو أكثر يحدده المؤسس و تؤهل بقية أموله إلى ألأعمال والمشاريع أو المؤسسات

الخيرية المشابهة في نفس النطاق الجغرافي.

مادة (26) يتم أعداد اللائحة الداخلية واللوائح لتنفيذ أحكام هذا النظام وتسهم في تسيير أعمال

المؤسسة ، وذلك من قبل مجلس الأمناء خلال فترة ثلاثة أشهر كحد أعلى ويقدم

للمؤسس في أقرب اجتماع لها لا قرارها ، وتخطر الوزارة بنسخة من ذلك.

مادة (27) يسري العمل بهذا النظام من تاريخ المصادقة عليه من قبل المؤسس وبعد تسجيل

وإشهار المؤسسة من قبل الوزارة.

مادة (28) فيما لم يرد به نص في هذا النظام يتم العمل بأحكام قانون الجمعيات والمؤسسات الأهلية رقم

(1) لعام 2001م ولائحة التنفيذية والضوابط الإجرائية المحققة له والقوانين النافذة.

مادة (30) يعتبر خروج المؤسسة عن أهدافها المحددة بهذا النظام مخالفاً ويعرض المؤسسة إلى

المسآلة القانونية .

asd | 14/09/2008, 19:33 [ الرد ]

هذا النظام الاساسي للمؤسسة اليمنية لنشر الثقافة زتامعرفة

في الجكمهورية اليمنية